有关回忆初三的作文集合6篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的回忆初三的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
母爱是什么呢?母爱在哪里?其实母爱就是母亲对孩子的深深的亲情,母爱在生活中的点点滴滴:看,那位母亲正在教孩子牙牙学语;那位母亲正在把吸管插入饮料瓶中,给她的孩子饮用;大风中,母亲将自己的衣服脱下,严严实实地裹到孩子身上。这就是母爱。我也有母爱,但我所说的母爱并不是“慈”,而是“严”。
记得那一天:老师布置的回家作业很少,我做完了老师布置的作业,也完成了母亲布置的作业。就想偷偷溜出去玩,可刚走到门口,便看见母亲坐在门口用严厉的目光扫视着我,我的脸一下子就红起来了。我刚刚转身回房间时,母亲问我:“想去哪?”我定了定神,想蒙混过关,“我去问问题?”“去问问题为什么不拿书?“我……我背出来了。”我无地自容,只能吞吞吐吐地挤出几个字。脸越发越红。母亲看了我这个样子,断定我在说谎话。
忍无可忍,只好用80分贝的高音对我说:“你还学会撒谎了啊!”又冷静了一下说:“本来我是想让你出去玩一会,可你呢!想玩到对我撒谎的境界。你太让我失望了。去回房间面壁思过,在写一份500字的检讨书给我。”“哦。”我自知没理只好轻声答应。晚上,母亲又过来了,见我睡着了轻声说:“孩子,妈不是故意要罚你的,那是因为你撒谎了,如果不罚你,你就会变本加厉,妈没办法呀!”假睡着的我听了这句话心里越发越伤心。
母亲是伟大的,而她对我们的爱——母爱更伟大。
不知是谁写过这样流光溢彩的诗句:“流光容易把人抛,红了琵琶,绿了芭蕉”。有时想想还真是这样,岁月有着茶的茗香,初喝时不免烫伤了嘴,只嗅得浓郁的茶味,渐凉渐温的茶才能唇齿留香,回味留长。
我收拾着儿时的书桌,在杂乱的抽屉中寻找还有用的东西。身边是一杯茶,是我闲来无意泡着玩的。浓郁的茶香翻滚着,却因为开水的滚烫迟迟不能下口。在茶香中,我突然瞥见一张老照片的一角,拣出来,用手指轻轻拂去灰尘,原来是五年级时班级运动会后我和小伙伴的合影。我清晰地记得当时阳光很好,我梳着一个羊角辫,戴着牙套,没心没肺地笑着。获得团队总分第一名的我们是多麽的高兴,我们都放肆地大笑着,咔擦,相机一响,那时的阳光般的笑容就一直保持到现在。
然而现在呢?我的那些花儿呢?他们又飘到哪儿去了呢?自从毕业后就没怎么联系了吧,还真有些遗憾呢。端着茶杯大大地咽下一口,却不料被依旧烫嘴的水给刺激到,茶香猛烈浓郁,亦如当时的阳光。
收拾好泛黄的回忆,继续整理,却被一抹大红色夺去了眼,是一封信,上面落着曾老师熟悉的字迹。手上拿着这封信,心却沉甸甸的,思绪飞回了那时那地。我站在曾老师办公桌前,哭着。具体的缘由似乎是因为当时的我自卑冷漠,落选了“校三好”。开始的我还低着头强忍泪水,为了保持那一点可怜的自尊。可渐渐的,实在是忍不住了,泪水滴滴坠下,逐渐变得连绵不绝,安静的办公室里回荡着我哭泣抽噎的声音。在我哭得天昏地暗时悄悄看曾老师,她的目光一直落在我身上,一言不发。终于哭累了,曾老师轻轻说了一句:给我写封信吧!信的具体内容我早已记不清了,但到现在我还记得那温柔凝视我的目光。
重温当时场景的我眼角不免有些湿润,我捧着茶杯一口一口浅浅地抿着,茶已变温了,不冷不热刚刚好,几缕温柔的茶香飘进鼻腔。品着茶,渐渐陷进童年,陷进那时的耀眼的阳光,陷进那温柔的目光,我困在那回忆的天鹅绒中,不能挣脱。
“滴答滴答”,墙上的钟还在机械的走着,时间就这样一点点的流逝着。我突然惊醒,在回忆中的我原来已经被困了这么久了,茶都凉了。没有初咽的浓烈,细抿的清香,反而还有一丝苦涩,回忆太久了,就没有朦胧的味道了。
咽下最后一口凉茶,在苦涩中似乎明白了什么。我们可以回首,但不能沉迷。回首过去只是可以重温旧时的美好悲伤,但回忆再美再难忘,也敌不过时间的鞭策。
回忆似茶,越品越醇,越品越淡,回首过去,一杯茶的时间就够了。
初三生活转瞬即逝回忆突然几多几多回想着刚初入校门我带着迷茫,甚至是青涩我带着打量,甚至是激动因为我将在这里度过三年当时觉得三年真的好漫长
记得曾经有这么一个段子一位年轻的老师问道如果要到世界末日了你最想在哪一个地方待上一天这时有一个同学毫不犹豫的回答我选择呆在教室
老师听了很感动不停的夸这位同学是位好孩子然后反问道你为什么会选择呆在教室里呢而同学接下来的话让老师暴跳如雷“因为度日如年”……
但此刻我这里也有一个段子如果你的生命只剩下最后一天你会选择在哪里度过如果让我来回答那么我会毫不犹豫的说我想回到初中的教室里因为那里有我满满的回忆
同学们请珍惜你们的生活莫再枉度流年因为今天的一切将是你以后的回忆如果不想青春留下遗憾那么请珍惜
每个人都有自我五彩缤纷的童年,童年就像一幅流光溢彩的画,令人神往,令人回味。
在我记忆的泡泡里,小时候的我最喜欢到公园去游玩。穿着美丽的衣服,我跟随父母来到公园,会到小河边跟自由自在的小鱼打招呼,看看它们是否长大了;我会到草坪上跳舞,引得大家驻足围观。跳累了,我会坐在草坪上休息,静静地听着小鸟在枝头欢快地歌唱,此起彼落的啼叫就像清新的交响乐穿透我的心扉。我再去看看娇艳的玉兰花,闻闻它淡雅的清香,令我心旷神怡。躺在草坪上,我会看见湛蓝的天空,几朵白云如薄薄的棉絮般漂浮在上面,我觉得自我像小公主一样快乐。
我喜欢放风筝。拉着风筝的长线飞奔在宽阔的广场上,风筝在我的手中慢慢升空,越升越高。风筝好幸福啊,在天空中它能看到好大好大的地方,能看见好多好多的事物,我好羡慕它。就是由于风筝的缘故吧,我从小就期望有一天能飞上天空,去领略一下俯视大地的感觉。
我还喜欢扑蝴蝶。在花丛中,蝴蝶喜欢停留在鲜艳的花瓣上。我会慢慢地靠近,左一下,右一下,虽然很少能捕获到蝴蝶,虽然累得我满头大汗,但我仍会四处奔跑追赶那漂亮的蝴蝶,就像一只快乐的小兔子一样不知疲倦。
一切都在变化,如同变幻莫测的天气。时间不会倒退,我们只能向前,不能回到过去,快乐的童年只能回味……
八年前,我初次进入这座美丽的校园。八年中,有乐欢笑,也有悲泪水。有初分别,也向再聚首。这个占地不多校园,承载我太多太多的回忆。
小学时,心智不成熟,和班上的同学几乎每天都要捅些篓子,也就每天都受班主任批评,然而也是当作过耳旁风听过便罢。后来班生任因家中原因,辞职了,一向不喜欢哭的我竟然也落泪了。
升入初中,随着年龄增长,心智渐渐成熟,结实了很多拥有相同兴趣爱好的朋友。其中也不乏能互吐心声的知音。初中的老师也时常给予我受益匪浅的教诲。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我将城家庭中的人际关系及经济状况告诉她后,他说“无论你的父母关系怎样,家庭是否富裕,只要你的监护人能给吃,穿,让你学习,你就什么语都不用管、努力学习就是。”
班主任的一席估。仿佛使我的内心发生了无形的转变,之前的我没有上进心,得过且过。但现在,我和极主动地学习,并且成绩稳定在较好的水平而有提高的趋势。我很感谢我的'班主任。
不仅是班生任,其他的老师也同样在我的脑海中有深刻的印象。
例如,英语老师她的生治十分充实。年轻时曾在泰国教过英语。并时常分享她的有趣经历给我们。她对我的意义也十分重要。因为我英语是强顶的缘故,她对我十分重用,当我为了一道题而百思不得解时,她总是会说:“换换脑子,平点别的,思推需要保持活跃”我记忆最深刻的是她对我的肯定及鼓励。他总是会说我是非常有英语天赋的。努力学一定能成就大事。
这座校园,蕴藏了成千上万莘莘学子的青春忆,承载了千万名诲人师的辛酸泪,我将永远铭记!
回忆是人最珍贵的东西,也只有珍贵的记忆被人回忆!
我独自一人缩在床上,月光透过窗帘的缝隙映在了床上。一切的东西都被月光和黑暗笼罩,悄然睡去。一切的东西都显得那么安静,又处处透露诡异……
忽然感觉有东西在拍我,心中很害怕,猛然睁开双眼,发现这里不是我的房间,不禁问道:“这是哪里?”
“这是梦里,你自己的梦里。”
“你是谁?”
“我是梦灵,就住在这里。”她一脸的严肃,瞪着一双大眼望着我,手里拿着的金属棒正指着我。
“你要干什么?”我惊问道。
“要你清点回忆!”
“清点回忆?”
“是的。”
我靠着枕头慢慢坐起,手滑过额头,滑至眼角,泪早已流出。我努力地回忆。心中那幕帘缓缓拉开。一幕幕开始浮现。
5岁那年,妈妈让我学习电子琴。在阿姨指导下,纤细的手指在黑白的琴键上滑过,悠扬的旋律从琴键上飘出,圆圆的小脸上洋溢着喜悦。可是因为一些原因,我失去了学琴的机会,也逐渐开始放弃。
6岁那年,我爱上了拉丁舞。不得不说对于才开始学习舞蹈的我,基本功的练习就像噩梦,受伤那是家常便饭。但是我还是坚持了整整一个暑假。开学时,教练要我随舞团一起去外省,我嫌麻烦拒绝了。所以拉丁舞没学成。
7岁那年,妈妈把我送进了书法班。认为只有毛笔写出来的字才是属于中国人的汉字,一年的苦苦练习让手磨出了茧。却抵不过游泳的吸引……
8岁那年,爸爸让我学习游泳。游泳对于依水而长的我来说不是难事,也为此兴奋了许久,便不久厌了,泳池不似河流,给不了我自然的感受。
9岁那年,我喜欢上了围棋。黑白两子的厮杀,像一场龙虎之斗,黑白的棋子构成了一道围墙,只待落错一子,满盘皆输。
10岁那年,我爱上了羽毛球。大概它是我最喜欢的项目之一,高高的跳起,挥拍,给对方一个漂亮的回击,但体育运动的练习总是累人的,所以……
11岁那年,我执意去旅行。认为那是新一代少年独有的展示个性的舞台,但我最远的旅行也只是去朋友家……
12岁那年我爱上写作。印象中是写了一首关于清明节的小诗,当我交给老师看时,她并不相信是我写的,让我十分气愤,从此写作离我渐远。
……
突然,一阵凉意从头流到脚,我睁眼一看,妈妈站在床边。“该起床了,你不是还要去补习英语吗?”
原来刚才做了一场梦。回忆梦中的情境,我悟出了成长的规律——成长免不选择,但如果只有选择,没有恒心,我们将一事无成。
我将时时清点回忆,与记忆同行。
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