成长高中作文

成长高中作文(15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的成长高中作文，希望对大家有所帮助。

窗外，丝溜溜的风逗弄着泡桐树，大朵大朵的淡紫色花儿开得正好，甜香味儿像小精灵一样一个劲儿地往陈露鼻孔里钻。

陈露所在的六年级一班在教学楼的三楼，而她的座位就在窗子旁边，可以清清楚楚地看到这棵泡桐树，跟老家院里那棵一模一样的泡桐树。可她不敢再多看，因为老师的眼睛正盯着她。

“陈露，该你回答了。”杨老师含笑说。

没有回答。到了新学校后，陈露从来不回答老师的提问，哪怕是她最喜爱的杨老师。甚至，因为怕同学们嘲笑她的乡音，她连每天早上的晨读都推辞家远不参加。

可杨老师笑眯眯的眼睛还是盯着她看。她窘迫地摇摇头。同桌思凡推推她，提醒她应当站起来回答。可陈露就不回答，就不。

老师叹了口气，说：“没想好?不要紧，明天上课你再回答。”就宣布下课了。他回到教师办公室，对班主任曹老师说：“陈露这个孩子，都三个月了，还这么闷。”“自卑呗，我也是像她这么大从农村转到城里重点学校的，一直到毕业都不敢说一句话。”“为什么？”“你想，她一张口，满口乡音，还不被那些调皮鬼笑死！——对了，提醒你，不要再当众叫她回答问题了，太伤自尊了。”曹老师是模仿宋丹丹的语气说“太伤自尊了”这句话的，可办公室却没人笑。

老师们没想到，陈露此时正被"相当"地伤害着自尊。

她像往常一样，第一个从教室里出来，心里本来是又激动又为难的。激动，是因为老师又叫她了，她喜欢享受被老师注视的感觉，哪怕是被难堪地批评；为难，是因为她不知道明天怎么捱过去。

出校门钻进一条深深的小胡同，这里平时少有行人。陈露最喜欢这里了，因为这里没人注意她土气的打扮和走路的姿势。“唉，喜欢被人注视又怕被人注视，我真复杂。”陈露在心里说。可是，她的耳朵却听到了这样一句话：“唉，喜欢被人注视又怕被人注视，我真复杂。”呀，我居然把这句话说出来了！陈露左右回头，见没人走过，才放了心。细心一回味，自己刚才这句话没有带一点方言口音，于是，她大着胆子用普通话自言自语起来。

可是回到家里，不说方言是会被奶奶嘲笑的。陈露羡慕奶奶公然大声讲方言，她没有这种勇气。她只能每天在这条小路上练习普通话。其实，她一个月前就练得很棒了，可就是不敢跟同学们说话，一次都不敢。

这次，她试着练习那道题的答案，说了一遍又一遍，边说边想：“明天我就要大大方方地回答，对，就明天！”她觉得这胡同太短，还没练够就走完了。走出胡同，她情不自禁地夸自己：“忒好，俺学得忒好咧！”

“哈罗！”耳边响起洋腔洋调的招呼声，接着，她看到了班里最爱捉弄人的白天春！

像被发现了什么隐秘似的，她拔腿扎下头飞奔起来。“头顶高梁花子还想跟我们同学，哈哈哈……”耳边，仿佛响起同学们将要嘲笑她的话语。脚下，难看的紫色泡桐花乱洒一地，从来没见过这么不知羞的花！

鼓足了最大的勇气，陈露第二天终于出现在教室里，这次她迟到了十分钟，这是她在小胡同里徘徊的时间。

当她推开教室门的时候，看到每个同学手里都拿着一个红气球向她挥舞，她看到了老师们、同学们，包括白天春的笑脸。接着，她看到了黑板上几个彩色大字：“陈露，我们喜欢你！”同桌思凡跑过来拥抱着她，咬着耳朵说道：“知道吗？晨读课老师让我们开了个特殊的班会。”

陈露的嘴唇有些颤抖，她接过思凡手中的气球，第一次开口喃喃道：“谢谢大家！”她又小声说：“老师，提问吧！”却被同学们的欢呼声淹没了。

陈露含泪的眼睛转向窗外，啊，淡淡的，香香的，泡桐花开得正好……

仿佛一夜春风吹过，我长大了。长成一个十八岁的大姑娘了……

不久前。在南海的三姨远道来我家探访，一看见我，像发现新大陆似的喷啧直叫：“哎哟，这丫头咋长得这么快，出落得越发水灵了，咋看上去就像个大姑娘。”妈妈也深有感触地说：“是呀，女大十八变，个个都羽毛丰满了，连这个最小的丫头也已经十八岁了。”

是呀，不知不觉间，生命的年轮已环绕了十八圈了。个头也渐渐长得比妈妈高，妈妈蹄起脚跟也挂不起的东西，我一举手就轻轻松松稳稳当当地挂住了。妈妈满意地看着我说：“大了！”又记起月前和爸爸下棋，开天辟地头一遭给我赢了。“将！”我当时喊道，声调中充满了自信。而当我还戴着红领巾的时候，非要人家让车马炮外加一个卒才肯下。如今，爸爸也满意地说：“大了！”

长大了，我能站在柜台前看那些新奇的东西而不用嘴脚了；长大了。我不再为了芝麻小事而与弟弟闹个天翻地覆了；长大了，妈妈数落我时，我也能据理争辩了。长大了，我敢与老师大声讨论间题了；长大了，我敢与男同学说话而不脸红了；长大了。我会独自骑车到处闲逛，购物了……

长大了。感受着身体的点滴变化：胸脯变丰满了，腰肢变细了……我的心也随之欣喜万分。这时我更爱照镜子了，站在落地长镜前，端详着镜中的可人儿。瞧，高挑的身材，俏丽的脸蛋，滴溜溜的黑眼珠。顽皮的嘴唇微微向上翘起——这一切多么富有青春气息！我陶醉了。可臭美了不久。某天，一位女友悄悄在我耳朵边说：“你的腰怎么这么粗？”“咯喳”，我的心跳了一下，浑身就像被猫爪子抓住那样难受。放学后飞一般逃回家，拿起尺就量起来，“什么，怎么会有二十二寸这么粗？”真吓了我一跳，苦恼地扔下尺子，双手摸紧腰，企图使它变小一点。然后，仰面躺在床上，锁紧眉头搜索原因，“噢，对了，这几天没去跑步，又天天像跟谁比赛似的吃得那么多。”我一拍脑袋，噢地坐起来，“现在就去跑它两圈。”主意一定，匆忙带上门，就在公路边跑起来，惹得行人全都奇怪地看我。“甭管它，跑了这两圈，腰肢一定细下来。”唉，我这可笑的爱美之心。

长大了，有步入成人行列的自豪感，可苦恼也随之而来：青春的困惑。俗话说：十七、十八好年华。处在这个如花年华的小伙子、小姑娘们有哪个不希望自己的成绩出类拔萃，惹人羡慕的？可是……“唉里又不及格。”我拿着刚发下的物理试卷不住地叹气。同桌捅捅我，“嗨，他又得第一了，真棒！”说罢用嘴呶呶左边那个正一脸得意的男生。我不屑地撇撇嘴，“第一又怎么样，下次我要超过他，一定！”那一脸坚定的神情令同桌直瞪眼看了我半天。物理课上，老师说：“女生学数理化就是不行，瞧你们班，这次物理测验不及格的多数是女生……”我沉不住气，小声嘀咕：“女排得了五连冠，那男排呢？……下次我一定要考个第一让他瞧瞧。”从此，课室里常常可以见到我啃书本的身影。可是，事与愿违，在又一次物理侧验中，他又拿了第一，我勉强挤上第三。捧着卷子，我陷入深深的迷惑：难道女生真的不行……

长大了。长大了的我开始思索人生，“人生的价值应 ……此处隐藏15913个字……离合，但这些终会逝去。多少年后，当我们回首往事时，似乎只有那段青春在不断地回放着。因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记载了无数少年的梦。我们的十六岁，充满着叛逆的气息，有着桀骜不驯的性格，有着洒脱与随性。白衣仗剑的韶华中，再美的乐曲也会奏到终章。十六岁的青春，不需要那么多的修辞格，既然过去了，那就让它彻底过去，埋葬进岁月的最深处。

成长，是生命的历程。

十七岁，尽其当然

现在像箭一样飞逝。岁月流今，落花无声。季节变迁，人世沉浮。

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。我们都是藏在壳里的软体动物，于是成长的表面便像一只记忆斑驳的水彩笔，把所有的岁月连成斑斓的曲线盛放堆积的情感。曾经的我们在黑暗中处处碰壁，曾经的我们无数次跌倒又爬起，我们咬牙坚持，用微笑去征服人生路上的挫折，困境是人生的必修课，在这门课程中，最能给予你坚强的人恰恰是你自己，所以，我们要迎难而上。像花儿一样，努力地微笑，今日的奋斗与骄傲，终会幻作明天最明媚的阳光，普照一生。那生活和微笑安静的定格，阳光浸润，微笑溢在唇边。

成长，是灿烂的痛楚。

十八岁，来是偶然

未来总是姗姗来迟。不停追求的未来是我们的心灵精神永生，犹如年华正春的灿烂。

在我眼中，未来跟明天是两回事，天命和命运是不同的。明天只是新的一天，而未来是自己在一生各种偶然性中，不断选择的结果。该来的始终会来，千万别太着急，如果你失去了耐心，那就会失去更多。该走的路总是要走过的，从来不要以为你自己走错了路，哪怕最后转了一个大弯。这条路上你看到的风景总是属于你自己的，没有人能夺走它。岁月极美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛开，清风自来。

成长，是一种雷诺阿的温暖饱满。

生活，顺其自然

青春就像是场闹剧，人来人往，最终该走的还是要走，该留的还是要留。

人的生活就如同树林里的春天一样，花的凋零，甚至枝的断折都是在所难免的，但春天依然如此，它仍会给人满目的葱绿，满耳的宁静。春天不会因此而减色，更不会因此而消失。一片树叶完全可以在春来之时凋落，但请记住，凋落的仅是一片树叶，决不是整个春天。我们生活在浩瀚宇宙的孤独一隅，成功亦或是失败，不是“命中注定”的。让生活顺其自然，幸福就在不远处。宠辱皆忘，张弛有道，冷静淡泊，才能让剪碎的流年与星光融汇。

成长，是时光笺里的成长簿。

梦说了谎，遗失了一缕流年。别样仓促的时光，漏了心慌。枯叶蝶伪装着坚强，薄翼上雨点斑斓。月光尘封了一段对白，偷走了伤害。烟树上遗留的指纹，是我们走过的痕。岁月对流年的逼问，只怪我们想念太深。来不及遗忘的孤单，在日记里泛起微黄。在时间看不见的地方，会有人教会我们坚强成长！！

　　点评：读着这样的文章，让我联想自己青春年少时的懵懵懂懂与幼稚。与这样能用如此成熟、老练的笔调描绘自己对生活的思考，对青春的思绪，真是自叹不如。虽然“十六岁，去是必然——十七岁，尽其当然——十八岁，来是偶然”，在这样必然与偶然间，我们读出了作者对生活的理解，对人生的思考，“寂静成长，黯然坚强”恰到好处地揭示出生命的本质，文章的主题得以升华。

岁月就这样不经意间从指尖溜走，这一年简单的不能再简单，却也无时无刻不在发生着变化，孩子们的蜕变，工作地点的变更，所教学科的不断变化，一切都在变，却也让我磨砺了心性，慢慢学会长大。

从小到大，我的家境似乎都没有发生特别大的变化，我的生活也在按部就班的生活，可就在这按部就班中，我的心依旧火热，我渴望有属于自己可以掌控的生活。喜欢和文字打交道，曾经在高中的时候选择了学习编辑，只是在通往梦想的过程中，我用惰性和不够坚定亲手掐碎了那个闪闪发光的梦想。

后来，在妈妈的指引下，选择了教师这一职业，可是自始至终我都不曾爱上过这个职业，我的性子比较软，脑袋也不够灵活，缺乏教育智慧，不适合这个职业，这是我给自己的设定。教学的第一年，也确实证明了这一点，孩子们在我的课堂里肆意妄为，大胆说话，作业潦草，调皮的孩子还经常想办法故意整蛊我，也不能和家长很好的处理关系。有几度我都是几近崩溃，跟妈妈抱怨，要辞掉工作。记得，有一次跟妈妈通话，妈妈拿起电话的第一句就是你怎么了，是不是又不想教学了？那个时候我愣了一下，其实当时真的没有那想法，只是想跟妈妈说声对不起，想感谢她这么多年来一直无怨无悔的付出。

现如今，是我工作生涯的第三年，渐渐的那样的想法不再有了。我也开始慢慢思索和感受教师这份职业的幸福感。参加工作以来，接触的第一任校长是王伟杰校长，在他那里我看到了一个人的能力和光彩，虽然年纪轻轻，但是却有领导运筹帷幄的风范，却也有大哥哥般的亲近和关怀，记得好几次夜里，他都陪我谈心到深夜。他知道我经验不够丰富，却也不曾责怪我，而是想尽一切办法让我去成长和蜕变。

现在学校很注重宣传，他就把重任委任给了我。一开始，我是拒绝的，是害怕的，但是我慢慢发现在不断敲打键盘和编辑图文的时候，我是那么幸福，每当一篇秀米以我认为比较好的的方式完成后，我是那么有成就感。一年的坚持，还不赖，我获得教办颁发的“优秀新闻工作者”的称号。荣誉是耀眼的，是光亮的，但支持着我做下去的，还是心底的那份热爱，尽管有的时候要熬到深夜，却也不曾抱怨。

其实，也正是由于这份光亮，在这一年里，领导对我的工作进行了调动，我被安排到了一所社区小学，这里的硬件设施相当不错，师资队伍也比之前的学校庞大。但是情感这个东西，让我自始至终都没有办法忘记之前工作的地方，那里的人，那里的事，那里的温情，一直埋藏在心底最深的角落。

在新的学校，我确实也得到了新的锻炼，新的工作环境、新的氛围、新的教学班级……一切都是新的，这里的活动更加丰富和多样化，无时无刻不在刷新着我的认知。

在这里我最开始接触到的是一年级的小朋友，在我的认知里，我觉得一年级的小朋友懵懂可爱，可接触的过程中，说实话，真的有些躁动。孩子们年龄比较偏小，注意力不够集中，需要时刻想办法调动孩子们的积极性，一切知识对孩子们来说都是新的，我们作为老师在教学中，还要想尽各种办法让孩子们以他们乐于接受的方式消化和吸收这些陌生的知识，这些对我来说都是挑战。还好，在不断地尝试中，我慢慢地学会了如何和这些孩子们相处，也和孩子们培养起了比较深厚的感情。

只可惜，后来由于某些原因，我又被调到了三年级，这时候教学科目也由原来的语文变成了数学，心头的重担和压力又来了，我该如何教，能不能教好，新的问题一股脑袭来，说实话，刚接触的时候，很难一下子转变过来。还好，孩子们大部分都比较懂事，他们干净整洁的作业，他们的微笑与积极，让我增添了一份自信。现在谈不上游刃有余，但是教学时候的那种感觉和自信慢慢地回来了。

是的，一切都在变，一切都又没有改变，我还是当年那名小女生，当然不是从年龄来说啦，但是在面对新的风雨、新的挑战的时候，我却多了份从容和淡定，也更坚定了做教师的责任和信心，这大概就是成长和蜕变吧！