高中的我作文

有关高中的我作文集锦七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的高中的我作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中的我作文 篇1

我是一个奇怪的小女孩，有人说我性格很怪。是的，我也这样认为。我属羊的爱好是游泳下象棋下飞行棋跑步和打电脑等，我还爱做家务呢！如：拖地扫地擦桌子等。

我的优点是爱学习爱看书爱做作业爱举手发言。我的缺点是做作业慢，这就是我，可爱的叶铭。我小时候身体比较瘦弱，妈妈就每天拉着我跑跑步，打打球。邻居看见我运动过后一张红扑扑的脸蛋，都说；“这小女孩真可爱。”

读小学了，上课时，我专心听讲；做作业，我认认真真；回答问题，我声音响亮；与同学玩耍，我大大方方……每回妈妈来接我，老师都会笑眯眯地说：“你这孩子可爱极了！”

现在我已经10岁了。我照照镜子：一张瓜子脸白里透红，乌黑发亮的眼睛总带着一丝微笑。你们说我是不是非常可爱呢？

高中的我作文 篇2

深秋里，我卸下一切重担，步入原野，投身在深秋的怀抱。

站在深秋的原野里，环顾四周，印入眼帘的是一片片金灿灿的颜色，是那么耀眼那么闪烁，宛如一幅活灵活现的水彩画，把整个原野呈现在世人眼中。深秋是一个一丝不苟的画家，用自己的魅力征服整个大地，为大地增添了一份亮丽的色彩。

深秋的风是那么的温柔，当我在原野轻轻地慢步时，那种温和的迎风感扑面而來，那种感觉不像春风一样生机勃勃，也不像夏天的风一样赤热，更不像冬天的风一样呼呼作响，它是一年四季中，最暖和的风，是令人回味的风季。深秋是一种温馨的味道，它令大地上所有的生物都和谐共处，相互守望。

弯腰俯下身子去摸那深秋的溪水，感觉很舒服，那是一种非比寻常的感觉，不仅是我能亲身感受得到，就连那满身羽毛的鸭子都来感受了一番。鸭群荡荡漾漾地在小溪里头嬉戏，它们那肥厚的身体显得十分笨重，走起路来引得用围的生物都哈哈大笑，在这大地上显得十分特殊，无形间为大地增添了一道美伦美奂的风景线。可能是那溪水太过舒服温暖，鸭子们纷纷把头伸到水中，欢欢乐乐地寻觅着鱼，鸭妈妈抓鱼本领比较好，把头伸到水里，待个大半天时间觅鱼给它的小鸭们，而鸭宝宝就跟在鸭妈妈身后，呆呆地等待鸭妈妈的食物。

一些顽皮的鸭宝宝趁着自己有点能力，抓到了一点鱼儿，在没有鱼的那些鸭宝宝面前显威风，然而抓不到鱼的却不失威风，成群地扑向抓到鱼的鸭宝宝，就像小孩子挣食的场面，你挣我枪，相当有趣。这还不算什么，当鸭妈妈从水里出來时，那个场面更是不敢想像，那些鸭宝宝更是一举把鸭妈妈所抓来的鱼一劫而空，然后各自吃得津津有味，有的鸭宝宝还时不时班门弄釜地炫耀自己的战利品，生怕别的鸭宝宝不知道它有鱼吃似的。

当所有鸭宝宝都在填满自己的肚子时，一个鸭宝宝却把鱼往鸭妈妈嘴里推，鸭妈妈好像知道这鸭宝宝的意思，感到很欣慰，把鱼吃了，然后用嘴叼向鸭宝宝的身体，像似说着：“乘孩子！”这个时候，不远处传來了鸭爸爸的呼喊声，原来鸭爸爸是叫它们回家的，看见鸭爸爸来了，鸭宝宝们都一涌而上扑向了鸭爸爸，每一个都在争着对鸭爸爸诉说抓鱼的乐趣，剩下鸭妈妈慢慢吞吞地跟在后面，待鸭妈妈跟上后，所有的鸭宝宝都听着两位的命令，浩浩荡荡地回家去了。深秋是共度天伦之乐的时刻，不管在哪里，深秋也会为你躺开家门。

深秋是收获的时候，不论地上的稻谷还是树上的果实，都是硕果累累的，令勤劳的农民伯伯心满意足。可以说深秋是每位农民的老朋友，只要深秋一来，便会向各位农民打招呼，恭喜他们的收成年年攀升，给予农民大量的收获和财富，并且还告诉他们一定要好好珍惜这难得的劳动成果。而这也体现了深秋这位老朋友的亲切，它非人却能通人性，和人一起共享幸福快乐，它就是我们的老朋友，一个永远的老朋友。

深秋是收获的时候，同时也是重生的时候，落红不是无情物，化作春泥更护花，此句诗禅明了深秋的`含意，落叶刚刚落到泥土里便已经有了新的航程，向新的世界出发。深秋是不会调谢的希望，它一生注定了永不结束的命运，当落叶飞落轻敲你的窗时，你就应该时刻准备好，向你的梦想起航，永垂不朽地追逐你的梦想。

还记得初中时学的一首词，是马致远的《天净沙·秋思》的词，句句悲凉，透露了作者怀才不遇的情怀和思乡之情。在马致远眼中，深秋显得如此萧瑟和寂寥，可以看出当时马致远的遭遇是多么痛苦。的确，纵观古代的诗人，深秋在他们眼中尽是悲凉的。然而，并非所有的诗人都把秋天写得那么惨淡，就如唐代诗人笔下的《秋词》，一改秋天的悲惨，赞颂了秋天的壮丽景象和美好象征。诗句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。”诗人开篇断然否定了前人的悲秋观念，表现了一种积极向上的诗情，对于秋景最为充分的认可。从两种不同的态度来看，不同遭遇所对的事物的认识也是不同的，对于深秋的理解，我更愿意以美好向往为方向。不管秋天是悲是喜，都是历代人类写作的好题材。

深秋，在我眼中是难以忘怀的，假若让我带走深秋的一段记忆，我会带走一片金色的稻田，让自己沉醉在稻香的美梦中。或许我还会带走深秋的温柔乡水，让我和家人共享天伦之乐。

高中的我作文 篇3

“铃铃铃”，喂，请问你找谁？“”这里是有名的华庆医院吗？“”是的！“”麻烦你找一下小张医生。“”我就是，有什么事吗？什么……好，我马上赶去。“原来，非典再次降临瑞士。看来，我们这群在20xx年救死扶伤的医生又得和非典打一场战争了。

我不再多想，马上吩咐护士准备医具，然后就乘着超光速飞船来到了瑞士汤姆医院。只见汤姆先生匆匆地走到院口迎接我，并且跟我说这次非典非常严重，引起巨大轰动，病人死率高大百分之九十九，剩下百分之一的人正在抢救中。听完汤姆说的话，我们就急匆匆办公室，我赶紧换了手术服，马不停蹄地走到手术台旁边。一位非典病人拉住我的手，奄奄一息地说：”医……医生，你要救救我呀！我……我家里有一个……一个八十岁的老婆婆带着……带着一个三四岁的小孩……他们都是靠我来活命，如……如果我……我死了，他们可怎么办呀？“说完，眼泪还哗哗地顺着脸颊往下流，就像断了线的珠子。”你不要哭了，你要相信自己，相信我们，相信科学，现在科技发达，有什么病治不了？对不对》只要你配合我们，你的病保证能治好！“病人听了我的话不再哭了。

手术开始进行。我叫病人躺下来，给她吃了一颗安心丸，病人很快睡了过去。我便给她做全面检查，我发现这个病人病情很严重，需要做机器手术，否则这个病人不过三个小时就会死去。我按了按床边的红按扭，并且说：”快通知机器人，到三楼五号的手术室来，这里有个病人的病情很严重，需要做机器手术。“机器人收到通知，不一会儿就来到了手术室。在病人没有疼痛的情况下我门顺利做完了手术。就这样，我和汤姆连续工作了几个小时。到了下午，我们去瑞士最有名的饭店去吃料理，下午又继续工作。

紧张的两个月过去了，非典终于被我们赶跑了，天下又国太民安了。第二天，我与汤姆告别，乘着超速飞船回到了祖国的怀抱。

高中的我作文 篇4

从小学到初中，我遇到的老师数不胜数，其中我最喜欢的老师只能数王青春老师和王丽老师了。

王青春老师是我们的班主任，他身材魁梧，眼睛虽不是很大，但却能在晴空万里的天气里发出惊人的闪电，瞬间将你秒杀，你要是有什么细微的小动作，也会被发现。

王青春老师是教我们历史的。课上认真听讲，课后休息一会便要准备下一节课的内容，这是每个老师上课的要求，我们的老师也不例外。于是上历史课的时候，老师先让我们认真的按照课本上的内容把学案做完，然后就叫一个同学把他的答案读出来，读完一句就叫那些不认真听讲、上课开小差的同学站起来回答刚才的那位同学读的答案对不对。这样既能吸引同学们的注意力，又能检测到同学们做题是否认真。这让我喜欢了老师的教学方式。

老师不仅上课方式特别，还十分关爱同学。记得在两个星期前，我参加户外运动受伤了，第二天早上，同学们都要到田径场进行晨练，我也带着伤口慢慢走到田径场，老师看见了，立即匆匆忙忙的跑过来对我说：“你的腿是怎么摔的？有没有去医务室治疗？医生是怎么弄的？你今天早上就不要跑了……”一连串的问题和惊惶的表情让我感动的快要掉下眼泪。在接下来的几个早上，我仍然无法继续跑步，老师也一天天的关心着我。这让我更加喜爱这位老师。

还有王丽老师。王丽老师是我们的英语老师，她的发音特别标准，这让我始终赞叹不已。

上英语课的时候，老师总是用英语和我们对话，她特别设计了一张上课时要用的英语对话表，有时她说的英语我们只有很认真地听才会理解她的意思。老师上课的方式也独特新颖，她总是播放一些视频和英文歌曲，既能激起同学们的学习热情，又可以让同学们很快的记住一些单词、句子。

所以王丽老师的上课方式也让我喜欢。你可别看王丽老师上课时表情严肃，其实在课下，王丽老师是同学们的朋友。无论你跟她说什么，她总是微笑着和你聊，要是同学们犯了什么错，王丽老师总会及时纠正我们。所以我更喜欢课后的王丽老师。

这两位老师是最关心我们的老师，他们都非常用心的教育着我们。

每次写字课的时候，老师总是监督我们写字，只要你握笔姿势和坐姿有问题，老师都会及时提醒你改正过来，知道你做到正确为止。这就是用心教育我们的老师，是我最喜欢的老师。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风、似柔雨，永远铭记在我心中。我虔诚的祝福您：康乐、如意！

高中的我作文 篇5

时间过得真快！一转眼，就过了十年。这时，我已经成为一名大学毕业生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我来到我的母校。

刚刚踏进校门便被眼前情景惊呆了，教学一号楼和二号楼成了塑料的，好大好大。大家都在房顶上上体育课。我非常好奇，操场上是干什么的，同学们为什么都跑到房顶上去了呢？啊！原来操场上都栽满亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树，四周都种上了好多花丛，到处都是各种颜色的花草，真是一片生机勃勃，原来灰土飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。

我怀着高兴的心情来到教室，但是，我等了很长时间都不见老师来，教室里的黑板上方，有一台彩色电视机，电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸，原来，老师是通过电视机给大家上课的。而且同学们每人都有一台电脑，一切都大有改变，同学们的成绩也都是棒棒的！

老师批改作业也有一套先进的机器，像“指示器”、“小型机器人”，老师如果疏忽批错一道题，“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“小型机器人”，每当老师太忙，他也会帮着老师做点事，老师再也不那么累了。

上体育课时，大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑，安全极了！还有足球场和篮球场，真是好玩极了！

在这个现代化的小学校里，培养出来的都是优秀的学生，每个人都棒极了！我就是这所小学输出的一名人才……

虽然这只是一个梦想，但是只要我们勤奋努力，就一定能成为现实！

高中的我作文 篇6

随着年龄的增大，收获的将是不同的心境；随着书本的增多，学到的将是丰富的知识；随着楼层的增加，我迈入的将是高三的门槛。

迈入高三门槛的我，告别的将是坐了两年观光车的自己。提起回忆中的那个自己，感觉就像是做了一场浑浑噩噩的梦。我只是付了学费，便坐在了教室看遍了其他同学上课的姿态，看遍了窗外的风景，看遍了买的所有小说。那些日子真的就像付了观光的钱，不费一点儿力气就来到了高三的门槛前。票的终点站便是这里，我必须自己迈入这个门槛，而迈入之前，我真的应该和过去两年的自己毫不犹豫地不带歉意地说声再见。

迈入高三门槛的我，迎来的将是拼命骑单车的自己。没有计划好的路线，有的只是让我充满动力的自己不断挑战、不断尝试的新旅程。坐在身边的同学们似乎稍微踩了一下油门，就可以拿到一般上的成绩，可是我不行，我知道，我只是骑单车的小孩，我只有不停地努力，花上比别人更多的时间与汗水才可以离他们近一些。刚刚迈入高三门槛的我，或许会有失败，会有很难再坚持下去的时候，但是，我真的不敢松懈不能松懈，我怕别人真的会有一天离我很远很远，会消失在我的视线中，我真的不愿意再一个人孤零零地走在最后。

虽然我之前的成绩很不理想，可我依然是爸爸妈妈心中的期望；虽然现在的我离老师口中的名牌大学很远很远，可我也有自己的梦想；虽然我知道迈入高三门槛后会有多么的辛苦，可我真的不想放弃者最后搏一搏的机会！

时间会让万物发生变化，时间可以考验一段爱情，时间也能见证一个人的成功。迈入高三门槛的我，就像被绑了“定时器”，在迈入高三门槛的时候，高考倒计时就开始了，心里有忐忑、有紧张，更多的是跃跃欲试。迈入高三门槛的我，感觉每一分钟每一秒钟都格外重要，我不希望我的梦想在途中就破碎。

高三的生活滋味自然有酸甜苦辣，而我希望快乐将是我闯关一路的伙伴，无论是开始，还是过程，亦或是结束，快乐的心情是我学习的动力。迈入高三门槛的我已经18岁了，学会了坚强和努力，也该学会控制自己的心情了。我不想悲伤和失落这些负面情绪让自己迷失，愿阳光的自己可以没有遗憾地快乐地度过艰苦的高三。

迈入高三门槛的我，已经与颓废作别；迈入高三门槛的我，开始与荆棘握手；迈入高三门槛的我，即将与梦想靠近。梦想是那么亲热，我也一定会更加强大，我仿佛已经看见未来的自己把成果捧在手中！

高中的我作文 篇7

青青的瓦，一片片，组成了像鳞片一样的沟沟槽槽；白白的墙，一面面，上演了一出出远古的电影；凉凉的溪，一条条呢喃着顺流而下的曲儿。就在这之中，在船儿留下的水痕之中，在烟雨的淡雅之中，有一种不朽在传承着。

人们总是喜欢用斗转星移来比喻世事的变迁，的确，不可否认的，随着社会的进步与科技的发展，世界就像洪水般涌进我们的生命，喧嚣之后，剩下沼泽，让我们越陷越深。流光之中，我们所记住的，只有那一片灯红酒绿。然而，热闹之外似乎真有一片桃花，远离世俗，仅有一叶扁舟，摆渡有缘人去到那样的地方。

大隐者周梦蝶，六七岁时被问到远大志向时，在空中画了个小圆圈，里头栽七棵蒜苗，就这样过一辈子，而她也是这样践行的。即使是在城市的陋巷中，在苍白迷茫的五十年代里，也能活在自己的美好世界里。能诗、能画、能乐，充满家国忧愁的李叔同，三十八岁依然放下，决定出家，远离尘俗，上一个人的人生之课，最终获得生命的圆满。宁静终能致远，在历史滚滚车轮卷起的风尘中，我们始终能看到，积淀着、沉静着的美丽。

走在铺着青石板的巷子里，转身看到檐角的水滴集聚着太阳的光芒，沉甸甸地落下，然后阳光洒落一地。时光仿佛凝结在了某个时空，听不到流转的声音，只剩水滴，一滴一滴落下，书写着滴水穿石的传奇。

好像真的是这样，在漫山遍野春光繁华之后，留下的，就是化作春泥更护花的永恒。曾经热闹非凡，马帮频繁的茶马古道，承载了多少财富与希望。一批批来自中原的丝绸、茶叶等物，通过这里，走向更广阔的市场，给古代的中国带来了最初的贸易的果实，也让遥远的人们认识了这个“东方之冠”。赶马人歌声嘹亮，和着灿烂的笑容，走向幸福生活的朝圣地。

千年之后，我们再踏进这片土地，早已是“西出阳关无故人”，在岁月厚重的黄沙之下，还有谁能再站起来诉说，那曾经的故事。残留的，是被马蹄声磨平棱角的巷路，还有那马儿脖子上铃铛发出的清冷的响声。而这，也成为了我们心中的不朽。

古老的文明之流，是不会受客观的气候因素而影响的，即使是人为的破坏，支离的细流最终也会汇聚而喷薄。梁武帝天监元年，印度高僧智药三藏来到韶关曹溪河畔，发现这里“山水回合，峰峦奇秀，叹如西天宝林山也”，于是建寺。唐朝，六祖慧能来此说法三十七年，使南宗禅法大播于天下。“文化”时期，六祖慧能的金身被拖出来打断，难道文明的光芒在打断金身后就会熄灭吗?如果是，世人的心中又怎会留下永恒的禅？“文化”批林批孔，做学问的人受尽屈辱，十年动乱之后，历史终要向前，开始新的进程。在社会主义新时期的今天，“人才强国”、“科教兴国”的战略实施，儒学为建设和谐社会作出的功劳，“孔子学院”遍布世界的脚印，都见证着这花儿的怒放。

这样，我们才能有机会摆渡于尘俗之外。

成吉思汗铁蹄下的草色依旧青青，炮火轰击的黄海海域依然辽阔，外来侵略者火烧下圆明园的断垣残壁仍是庄严??而时光，依旧飞逝。而我，亦在吴越的小巷里静看世事变迁。站在无人的小溪边，等待着，有一天也会有一位历经沧桑的老人摆渡而来；只是溪水，看不到失散的地方。