四年级春天作文
四年级春天作文七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级春天作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级春天作文 篇1
趁爸爸今天休息，我约爸爸去找春天。我们来到团城山公园，我兴奋地向公园里奔去，迫不及待地寻找着春天。
春天，你在哪里？
我老远就看见草坪上似绿非绿的，就向那里跑去，我发现小草从厚厚的泥土里探出尖尖的小脑袋，四处张望。哦，春天不就藏在草丛中吗？
我身到了花圃边，在一棵凋谢的梅树旁，看见有很多不知名的花草。我围着它们东找找西找找，发现有很多花苞苞，它们咧开着小嘴笑了，有红的、白的、黄的……哦，春天不就躲在花丛中吗？
我走出花圃，顺眼看见了一棵高大的梧桐树，我伸手想去摸一下它那嫩绿的叶子，可惜我手不够长。哦，春天不就挂在树上吗？
春天真美丽啊！这时游人越来越多，他们说说笑笑的，我从他们的笑容中看到了春天。
四年级春天作文 篇2
蓝蓝的天空中有几丝白云，地上万物苏醒了，一切都焕然一新。冬天那四周苍凉的景色一点儿也没有了，死一般寂寞的世界现在却热闹起来了。我知道，春天的脚步离我们不远了。
土地妈妈终于生出了自己可爱的孩子——小草，她笑了。花儿们找回了自己那漂亮的衣裳，穿上去，可美了！她们开了一个“选美大赛”正在比谁更美，还请了蝴蝶做“察美员”蜜蜂做“裁判”。瞧！把她们给忙的，蝴蝶在万花之中飞来飞去，蜜蜂也没闲着，正“嗡嗡嗡”地向花儿们评审呢！她们笑了。在这同时，桃树，杏书，梨树也忙着把自己打扮得花枝招展的，等着去和墨绿的松柏，英俊的柳树相亲呢！她们也笑了。春天总是这么令万物开怀！
粗鲁的狂风看到了，不知是不忍心把这么美的世界吹走，还是被这迷人的景色吸引了，竟然变得像温顺的小孩，如此柔和。他还和花、草、树木们做了朋友，与太阳合作帮助她们快快成长哩！
这时，春雨也出来帮忙，春雨绵绵，洒在植物上，给植物洗了一个冷水澡，树木和草儿上的污泥被冲走了，现在他们身上挂着一个个小小的亮晶晶的露珠别提有多美丽，多可爱了！春雨洒在庄稼地里，令庄稼长得更好，更壮！看那些农民们乐得嘴都笑歪了！
我爱春天，她如此美丽，如此可爱，使我如痴如醉！
四年级春天作文 篇3
春，是无彩斑斓的，有粉色、有白色、有绿色、有黄色、有红色……每一处景物都有属于自己的色彩。
粉——桃花。在公园的每一处，都有朝气蓬勃的春意。桃花，也是春的代表。一团团、一簇簇的桃花攒足了劲，绽放着迷人的`笑脸，那一片片花瓣晶莹剔透，围着花蕊宝宝。一阵和煦的风吹来，花仙子跳起了舞，随风摆动。
白——梨花。梨花娃娃在枝头上含苞羞笑，开的早的，此时已凋谢，但那一片片枯黄花瓣，虽然与春意盎然的美景格格不入，但也在春这一副画卷里抹上了浓重的一笔。
绿——小草。小草弟弟在春姑娘的轻唤下，钻出了小脑袋，欣喜地望着这个美丽的世界，它们挤在一起，诉说着，不时地握握“手”，从远处看，像一条绿色的地毯。
河边，柳树姐姐摇摆着长长的头发婀娜多姿。春风轻轻地为她梳理着长发，怕将柳树姐姐美丽的长发弄伤。
河上，一条条小船缓缓地行驶在波光粼粼的湖面，脱去冬装的人们嬉笑着在小船里愉快地聊天，不时传来一阵银铃般的笑声。
天空上，布谷鸟扇动着翅膀，“布谷、布谷”的叫着，向人们传递着春天的信息。
春天，是美丽的，是轻盈的，是浪漫的，是令人着迷的，我爱春天！
四年级春天作文 篇4
春天万物复苏，草长莺飞，到处弥漫着春天的气息。久雨过后的今天，阳光明媚，爸爸妈妈带着我外出寻找春天。
春天在哪里？ 春天在小区的花坛里。花坛里栽着一棵白玉兰，仿佛是一位高贵的夫人，它甚至不需要任何一片绿叶来衬托它的美。玉兰洁白如雪，还不时发出淡淡的清香。
春天在哪里？春天在尽情绽放的桃花里。那桃花个个都绽出笑脸，似乎在告诉我们，春天来了，春天来了！我在小区的墙外看到一棵桃树从墙里面偷偷地探出来，这真是“春色满园关不住，一枝‘桃花’出墙来”。
春天在哪里？春天在乡村的田野里。田野里那一片片金色的海洋，春风吹过，掀起层层波浪，那就是油菜花。走近一看，每一朵花就像一个个黄色的小精灵。
春天在哪里？春天在江边的垂柳里。柳林姑娘被阵阵春风给唤醒了，它那绿色的“小辫子”随风舞动着。树下清澈的江水倒映着柳林的影子，就像一位美丽的姑娘，正在镜子里欣赏着自己婀娜的身姿呢！
春天在哪里？春天在飞翔的风筝里。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝在风的带动下，飞上了蓝天，小朋友望着，高兴地笑了。风筝的样式各种各样，有鱼儿，有大雁，有蜈蚣……
春天真美啊，让我们一起去享受吧！
四年级春天作文 篇5
春天，万物复苏；春天，万物成长。
春雨姑娘带着她的神瓶，给人间洒下甘露，爱抚着每一种生物；雷公公敲着大鼓，叫醒那些还在睡懒觉的生物们；而那些已经复苏的动植物们则开始了忙碌的生活。这时，春天正式拉开了帷幕。
趁着这美好的季节，去踏青，是最好不过了。来到郊外，爬上一座小土坡。脚下那嫩绿的草地，那样的柔软，就像一张大大的绿毯子。有时，草地上还有几朵零星的野花，是那么的娇小，那么的可爱。躺在草地上，看着天空。天是那么的蓝，好像被洗过一样；云是那么的白，就像一朵棉花糖；远处一大片一大片的油菜花，开得正旺盛，与蓝天白云相映成趣。
来到公园里，迎春花仰着金黄的小脸，吐出芬芳的清香；杨柳摇着绿色的长辫子，把水面当镜子，照着自己美丽的身躯；白玉兰也慢慢绽开了，那优美的身姿，就像一位高贵公主的化身；小燕子叽叽喳喳地唱着歌，在空中飞来飞去。有些大人带着小朋友出来了，小朋友们都在玩游戏，有的放风筝，有的骑自行车，还有的在比赛跑。大人们三三两两的，有的在一起交谈，有的坐在长凳上看这美好的风景，还有的和他们的孩子做游戏。真是不亦乐乎。
春天，真是个美丽又生机勃勃的季节。我爱你，春天！
四年级春天作文 篇6
春天来了，天气却未见到几丝温暖，百花也不那么艳丽，但有仍有几株小草苗长出了芽。然而，春天很快就走了。
夏天来了，虽然有几阵清风，但天气还是热得难受。
秋天来了，今年的果实并不那么甘甜，生产量也不是很多。可爱的小松鼠和它的妈妈在森林采取食物，准备过冬。
冬天来了，天下起了茫茫大雪，寒冷极了。可爱的小松鼠温暖的在松鼠妈妈的怀里睡觉。有一天，“妈妈，春天什么时候来啊？”“春天啊，快来了。等到春天一到，我们就能出来了，那时就会是一片绿色。”松鼠妈妈高兴的回答小松鼠。
“春天，绿色，我喜欢！”小松鼠希望春天带着鲜花和芳草快快到来。可是，日子一天一天的过去了，也不见春天的到来。小松鼠急了，又问妈妈：“妈妈，春天快到了吗？”妈妈总是抚摸着它的头说道：“快了，快到了。春天一到，你就可以出去尽情的玩了。”小松鼠非常兴奋，又蹦又跳，越来越急切得想春天快点到来，”。
过了许久，春天还是没有到来。小松鼠急了，又吵又闹的要出去玩玩。小松鼠来到了外面，没有看到一丁点儿绿色，旁边的桃树叹着气。小松鼠问道：“桃树阿姨，你怎么了，为什么在叹气啊？”“我今年春天连一片树叶也长不出来，我就快枯死了。”小松鼠想，难道现在已经是春天了吗？小松鼠回去告诉了妈妈，妈妈出来一看，森林里的树木都耷拉着脑袋，好像快死了。妈妈爬到树顶一看，远处有一根长长的管子正在排放着大量黑水，清澈的溪水变污浊了。“春天也许就不再回来了。”妈妈说，“我们搬家吧，这里不能再住下去了。”小松鼠一听要搬家，非常的不愿意，它赖在了它的家里不走：“我不要离开我的家园。”松鼠妈妈也拿它没办法。
夏天，小松鼠失踪了。后来，妈妈在一棵枯死了的树上找到了它。但是，此时的小松鼠，那双可爱的眼睛已经紧紧的闭着，再也不能睁开了。
四年级春天作文 篇7
盼到了，终于盼到了，春终于来了。
她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地活跃在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱春天，爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天，爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的小生灵，尤其是那些可爱的小燕子。我常看见这些小可爱。电线杆上的它们，像五线谱上得个个小巧玲珑的音符配着“啾唧”的叫声，鸣奏着春天的第一首歌。春天是音乐指挥家。
春常常引起我的思索，春春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
我爱春天！！
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