四年级下册作文300字

【精选】四年级下册作文300字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级下册作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级下册作文300字 篇1

我的学校旁边有一株向日葵，非常令人喜爱。我记得，第一次看见向日葵的时候还是一个小苗苗，才一寸高。不知是谁吃了瓜子掉进了里面，它的生命力是多么顽强，尽然可以冲出如此坚硬的外壳！

过了几天，我又路过这里，小苗苗比上次高了许多，它的杆上有许多毛，叶子很绿，长得非常好。

向日葵吸收了日光与月光的精华，慢慢长大，长出了粗大的杆，扇子般大的叶子。在主杆的顶端结成了一个小盘子大的.花苞。花苞慢慢长大，长成大圆盘似的。开着漂亮的黄色花，特别美。我早上去观察，它的花盘向东；中午观察，它的花盘向上；下午观察，它的花盘向西；向日葵每天总是向着太阳转，因而得名向日葵。向日葵快成熟的时候，花盘上的花就会慢慢脱落。我仔细观看里面有许多密密麻麻，饱满的瓜子。真的好想吃哦！

向日葵这种不屈向上的精神真令人佩服，我爱向日葵！

四年级下册作文300字 篇2

早上，推开窗帘，一阵清新。阳光斜射进小屋，早晨，好清爽！

吃完早饭，背上书包去上学，迎着朝阳，扑鼻的花香。影子里出现了一条长长的队伍。我弯下腰定睛一看。一群小蚂蚁排着整齐划一的队伍，举着一块小小的面包屑。我挠有兴趣地看着这一幕。竟一时忘记赶着上学。对于我 奇异的目光不为所动，继续辛苦地“赶路”。

我抓起一只蚂蚁挑逗，其他蚂蚁迅速加快速度往洞里赶。而那只小蚂蚁似乎在与我周旋，不让我靠近它的兄弟们。而其他的蚂蚁就像打了鸡血似得，有条不紊地配合着。一趟一趟地搬粮仓。而与我周旋的小蚂蚁似乎已经累了，便仓惶而逃。

我早没有了兴致匆匆地赶往学校。转眼太阳早已在我们头上，到了正午。而早上的情景似乎已经记在我的脑海里。结束了一天，我徒步回到家。卸下沉重的书包，默默地看向窗外。

一个一个小小的身影又在忙碌着，完成他们的使命。但不得不说他们很团结，心与心连在一起。早上的蚂蚁们在朝阳的映衬下显得格外精神焕发，而此时红晕的晚霞在蚂蚁们的忙碌的身影下便得更富有生机。

晚上，我拿出日记本，写上：蚂蚁们团结一心，完成它们的任务，但是我获得了启示，就是任劳任怨，众志成城。

四年级下册作文300字 篇3

每个人都有自己的乐园，我也不例外。我的乐园就是——我的房间。

我的房间被我叫做笑笑窝，笑笑窝里面有许多我喜欢的东西。比如两个一大一小的书架，一台乌黑色的钢琴，还有米黄色的小床，窗台上的绿萝……其中，最有特色的就是窗台上的绿萝。

窗台上的绿萝生长得很茂盛，它长在一个小小的鱼缸里，绿色的枝条缠绕在窗上的防盗网，一点缝隙都不留。它对我有很大作用：第一，那肯定是绿化房间，是笑笑窝保持空气清新，眼睛累了也可以看看它;第二，就是可以让我开心。每当我不开心的时候都会望望它，它好象在安慰我，使我又重新高兴起来。还有，看着它那不懈向上的精神，我觉得我应该向它学习。

我喜欢在我的笑笑窝里做一些事情，比如心里很烦闷时，我就会坐在钢琴前弹奏几首自己喜欢的曲子，或者在书架边看看书，坐在书桌前画画、写作文、整理图书、看绿萝，我会觉得很快乐。

四年级下册作文300字 篇4

你思索过吗，什么是生命？

有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。

我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。

从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译著书，一部部作品展现给人们??她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。

生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。